Das E-Learning der „Mobilen Klimaschutzschule“, das how2 für das Regionale Umweltbildungszentrum (RUZ) der Stadt Oldenburg produziert hat, ist mit dem Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet worden. Verliehen wird der europäische Medienpreis seit 1995 von der Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e.V. (GPI) an pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende digitale Bildungsmedien. Wir freuen uns sehr über die Auszeichnung und die erfolgreiche Zusammenarbeit zu diesem wichtigen Thema.
Mobile Klimaschutzschule - ein spielerisches WBT
Die Klimaschutzschule richtet sich an Schüler*innen der Jahrgangsstufen 9 – 11. Die E-Learning-Einheit dauert ca. 45 Minuten und ist ein Teil eines insgesamt sechsstündigen Kursprogramms, das Wissen zu Ursachen, Folgen und Anpassungen an den Klimawandel auf spielerische Art und Weise vermittelt.
Eine Rahmenhandlung führt die Nutzer dabei an verschiedene Orte in Oldenburg, die unterschiedliche Aspekte des Klimaschutzes beleuchten und spannende Einblicke vermitteln. Der Protagonist – ein Junge im Alter der Zielgruppe – findet zu Beginn einen liegengelassenen Rucksack und erfährt, dass dieser in Wirklichkeit Teil einer Schnitzeljagd ist. Wenn er den Hinweisen folgt und ihn seinem Besitzer zurückbringt, bekommt er eine Belohnung.
Das E-Learning kommt aufgrund seines liebevollen Cartoon-Stils und den vielen abwechslungsreichen Minispielen nicht wie ein klassisches Folien-Abarbeiten-Modul daher. Vielmehr motivieren die Geschichte und die Abzeichen, die es überall zu sammeln gibt, zum Lernen und Entdecken.
aufbau des klimaschutz e-learnings - praxisnah und interaktiv
Das E-Learning besteht aus folgenden Lernabschnitten: Klimafolgen, Klimaschutz und Wohnen, Klima und Konsum, Klimaanpassungen, Klima(un)gerechtigkeit. In jedem Kapitel wird praxisnah aufgezeigt, wie sich unser Verhalten auf das Klima auswirkt. Zum Beispiel anhand eines Wohnhauses im Querschnitt. Die Nutzer begeben sich auf die Suche nach Klimasündern wie versiegelten Flächen oder Geräten im Standby. Per Klick beheben sie die Probleme im virtuellen Haus und können dieses Wissen nun auch im echten Leben anwenden.
Beim sogenannten Klimarucksack werden ebenfalls die Grenzen zwischen E-Learning und Realität verwischt. In der Lernanwendung beantworten die Schüler Fragen zu ihrem Lebenswandel. Zum Beispiel wie oft sie verreisen und mit welchem Verkehrsmittel. Daraus berechnet sich eine bestimmte Zahl an CO2-Würfeln. Diese packen die Schüler anschließend in Form von Holzwürfeln tatsächlich in ihre Rucksäcke und tauschen sich dazu untereinander aus. Kleine Änderungen im Lebensstil können das Gewicht im Rucksack schon erheblich senken.
Das E-Learning setzt auf verschiedene didaktische Methoden wie praxisnahe Beispiele und interaktive Übungen.
Der Einsatz von E-Learning bei der Klimaschutzschule führt dazu, dass Schüler*innen spielerisch lernen, wie sie ihren eigenen ökologischen Fußabdruck verringern können.
Verleihung des Comenius-Award in Berlin
Am 22. Juni 2023 nahm Dana Wölki vom RUZ als Projektverantwortliche den Comenius-EduMedia-Preis in Berlin entgegen. Die Preisverleihung ist gleichzeitig ein spannendes Zusammenkommen von Verantwortlichen für (digitale) Weiterbildung in Deutschland und bietet viel Inspiration für E-Learning-Projekte.
“Durch die neuen Impulse und netten Vernetzungsgespräche ist mir schon die eine oder andere Idee gekommen, wie wir beim nächsten Mal die Medaille holen können!”, verrät Wölki. Wir freuen uns, auch dabei mit unserer Expertise unterstützen zu dürfen.